El Alicia en movimiento

Bitácora de eventos y actividades

Nuestra segunda Noche de los Museos

El sábado 3 de noviembre de 2019 el Alicia participó nuevamente de la Noche de los Museos junto a una gran cantidad de museos y espacios culturales de la Ciudad de Buenos Aires.

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Insistencias...

Por la Prof. /Mg. Silvina Cuello, Coordinadora de Extensión Académica y comunitaria

En principio, hay que aclarar que es nuestra segunda Insistencias...apertura del edificio del IES N°1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” para la Noche de los Museos de CABA, aunque el “Alicia”, como le decimos cariñosamente, tenía participación en dichos eventos desde años anteriores con el “Club de Ciencias” de los profesorados de Matemática y Física, siendo dichas presentaciones realizadas en una institución amiga, el Normal N° 1, edificio que alojó los comienzos de los profesorados del Alicia antes de conformar el IES N° 1 y de obtener este hermoso edificio que habitamos hoy.

La participación del “Alicia” en la Noche de los Museos y en su propio edificio fue una decisión que implicaba mostrar todas las actividades académicas y culturales que realizamos durante el año y que se enfrentaban a los diagnósticos apocalípticos de los ideólogos de la UniCABA, demostrando y sintetizando nuestros logros y propuestas. Nos negábamos a que nos digan que no producimos y que oculten nuestra identidad. Nuestra identidad se caracteriza por estas producciones culturales y por mostrar en las mismas nuestras producciones académicas a través propuestas interactivas, artísticas e históricas.

La primera Noche de los Museos nos sorprendió, ya que fue un éxito de gente en medio de un temporal que duró horas y que no impidió que fuéramos un foco de interés para la comunidad de CABA, pero esta segunda experiencia fue realmente impresionante, asistieron más de mil personas, haciendo que en determinado momento ya no pudiéramos contabilizarlas. Nuestras propuestas académicas y culturales variaron absolutamente de la primera participación. Los proyectos institucionales que llevaron a cabo durante el año cursos y diversas propuestas, también se sumaron con diferentes participaciones en este evento que consistió en: 6 exposiciones, 10 actividades diversas, más las visitas guiadas por el edificio histórico durante toda la noche.

Las exposiciones y actividades realizadas fueron: “Radio abierta del Alicia” que presentaba las actividades de esta Noche; el ya clásico “Museo del Laboratorio de Física y Matemática” y “Club de Ciencias ´Operación con...Ciencia´” donde profesores y estudiantes de dichos profesorados compartieron experimentos interactivos con lxs visitantes; otra propuesta interactiva fue “Armando redes...un camino hacia la inclusión”, cuyo propósito era concientizar, comprometer y dar a conocer que la inclusión es acción y que la construimos entre todxs, correspondiente al proyecto de Psicopedagogía “Construyendo Puentes”, el cual también realizó un taller llamado “La inclusión...un camino posible” con juegos, actividades artísticas y literatura infantil; la exposición de libros antiguos del siglo XIX y XX: “Grandes tesoros de la biblioteca” y la actividad “Manos a la Obra!: propuesta de conservación preventiva en la colección de la biblioteca”; “Muestra de Literatura del Norte Argentino” con fotografía y fragmentos de textos; “Altares familiares. Indicios para una historia material de las infancias y las familias en Argentina”, exhibición de una colección de objetos que constituyen huellas de una serie de personas en la producción social de su vida (cultura material de la vida cotidiana de las familias y las infancias);  muestra permanente de fotos y sistematización de la I Jornada del Profesorado en Psicología del IES N°1 “La Psicología desde los Bordes”, con presencia de sistematización teórica y de las implicancias vivenciales de la jornada; propuesta de juegos para la familia realizados por docentes y estudiantes del Profesorado en Psicología y de la carrera de Psicopedagogía: "Cuando jugando se enlazan las generaciones"; “El cuerpo de las olvidadas”, una presentación actuada sobre historias de cuerpos de mujeres olvidadas realizada por docentes y estudiantes del Profesorado en Filosofía; “Recorrido por el edificio histórico. Patrimonio cultural del barrio”; “Narración al Aire=cuentos + intervenciones” que consistió en una propuesta de narradores de relatos cortos interviniendo espacios institucionales con apoyo microescenográfico, teatral y musical;  Encuentro con los escritores del Norte Argentino: Leopoldo Castilla y Carlos Juárez Aldazábal; Presentación “Derechos Humanos y Memoria” con material audiovisual referido a Educación, Memoria y pasado reciente; y por último la presentación de la revista digital del IES N°1 “Devenir. Práctica Educativa y resistencia”.

La realización de la Segunda Noche de los Museos en el “Alicia” es la demostración no sólo de la resistencia de una comunidad educativa sino de una insistencia que no deja de insistir-resistir desde su producción intelectual, académica, cultural y artística.

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“Ninguna pedagogía realmente liberadora puede mantenerse distante de los oprimidos, vale decir, hacer de ellos seres desdichados, objetos de un tratamiento humanitarista, para intentar a través de ejemplos sacados de entre los opresores, la elaboración de modelos para su “promoción”. Los oprimidos han de ser el ejemplo de sí mismos, en la lucha por su redención.”

(Paulo Freire. Pedagogía del Oprimido, pág. 49)

Jornadas Institucionales del CFG

En el marco de las Jornadas Institucionales “Miradas y voces sobre Educación Superior”, organizadas en todos los institutos de formación docente por las coordinaciones del Campo de la Formación General, se llevó a cabo el día 17 de octubre en el Alicia el taller “Pedagogía de la Memoria. Jóvenes y dictadura” y el día 18 de octubre un espacio de cine debate: “Infancia y dictadura”, donde se proyectó el documental “La Guardería” y se conversó con su directora Virginia Croatto. Ambas actividades estuvieron a cargo del Área de Derechos Humanos del Alicia, y contó con la participación de varias cátedras de la institución.

Curso de RCP

El día 11 de octubre, a partir de las 17 hs, se llevó a cabo en el IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” un curso de RCP destinado a la comunidad educativa, a cargo del Sindicato de Trabajadores de la Enfermería (SITRE) de la Ciudad de Buenos Aires. Con gran concurrencia, esta actividad fue organizada por el Centro de Estudiantes y contó con la certificación del sindicato. La capacitación en RCP resulta importante para nuestra formación ya que brinda herramientas para actuar en casos de riesgo de vida. 

XIII Jornadas de Historia

Los días 9 y 10 de octubre se llevó a cabo en el IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” las XIII Jornadas de Historia Argentina y Latinoamericana. De las mismas participaron investigadores, docentes y estudiantes de otras disciplinas. En la edición de este año se priorizaron los trabajos vinculados al análisis de problemas desde la perspectiva de género, las políticas estatales, la historia argentina reciente, la historia de los procesos económicos, y la historia barrial o regional. Las Jornadas contaron con la intervención del historiador Daniel Santilli, que presentó su trabajo sobre la historia de la desigualdad en Argentina, y con un conversatorio: “Hacer y enseñar historia con perspectiva de género. Experiencias y desafíos” a cargo de las especialistas Ludmila Scheinkman, Paula Bontempo, Fernanda Lorenzo, y Cecilia Alemandi.

Primeras Jornadas de Psicología

Los días 26 y 27 de septiembre de este año se llevó a cabo la Jornada del Profesorado de Psicología, “La psicología desde los Bordes”, la cual fue el primer encuentro entre estudiantes, docentes y profesionales del campo psi del IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo”. Este espacio permitió compartir el conocimiento desarrollado dentro de la institución, y también favoreció el debate interdisciplinario en torno a temas centrales de la práctica docente. El cierre de las Jornadas contó con la presencia de Vicente Zito Lema, periodista y docente, y Alfredo Grande, Psiquiatra, Psicoanalista y periodista.

Conversación con Victoria Montenegro

El día 13 de septiembre de 2019 en el IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” recibimos la visita de Victoria Montenegro, legisladora de la Ciudad y activista por los Derechos Humanos, quién brindó una charla sobre Violencia institucional y conversó con estudiantes y docentes del Alicia sobre esta temática. La actividad fue organizada por el Área de Derechos Humanos de la institución, con participación del Centro de Estudiantes. 

Museo del Laboratorio de Física y Matemática

El Laboratorio de Física y Matemática “Santiago Carbone” de nuestra institución además de cumplir su función de apoyo a las actividades experimentales que la formación de docentes en ciencias requiere, ha sido el seno de la creación de dos proyectos institucionales hoy activos: desde 2010, el funcionamiento del primer Club de Ciencias de nivel terciario del país “Operación Con- Ciencia” y desde 2018, el Museo del Laboratorio de Física y Matemática (MLFM) del IES N° 1 "Dra. Alicia Moreau de Justo".

El primero es un espacio de aprendizaje no formal que se inició para la formación de nuestros estudiantes y que genera actividades para la divulgación de las ciencias en distintos eventos como Ferias de ciencias, Semana de la Ciencia y Noche de los Museos.

El Museo, es fruto del trabajo iniciado por los primeros miembros del Club que se propusieron rescatar la historia de la enseñanza de las ciencias a través de la puesta en valor de dispositivos de laboratorio del siglo XIX y de hasta mediados del siglo XX que forman parte del patrimonio de la institución.

En 2019, MLFM y el Club vienen realizando distintas actividades:

- 5 de julio: Muestra “El Museo del Alicia para el Alicia” donde la comunidad institucional pudo visitar el museo y el Club de Ciencias promover sus Talleres

- 13 de septiembre: Semana de la Ciencia. Muestra interactiva de física a cargo de los miembros del Club de Ciencias y participantes de los talleres. Visita guiada al Museo. Recibimos a alumnos de primaria del Normal N° 1 y alumnos de nivel secundario del Normal N° 6 y público general.

- 20 de septiembre: Semana de la Ciencia. “¿Qué son los Objetos Matemáticos? (Inventos o descubrimientos)”. Exposición de una síntesis de la tesis doctoral del Dr. Gustavo Piñeiro, profesor de del profesorado en matemática y física.

Visita de Nano Balbo

El día 4 de julio de 2019 en el IES Nº 1 “Dra. Alicia Moreau de Justo” recibimos la visita de Orlando Nano Balbo, maestro y militante de la educación popular, quien participó en conjunto con referentes del Bachillerato Popular Arbolito (UST) y de la Escuela Secundaria Técnica (UNSAM) en el espacio Diálogo de Experiencias, organizado por el Encuentro Latinoamericano entre Docentes y Educadores Populares (ENDyEP). En esta charla se reflexionó sobre la importancia de la educación popular en la formación docente, a la luz de las distintas experiencias y trayectorias de los distintos espacios que participaron de este encuentro.

Encuentro de Educación Popular

En el marco del “2° Encuentro Latinoamericano entre Docentes y Educadorxs Populares”, se realizó una charla que contó con la participación del maestro Nano Balbo y las profesoras María Esther Basualdo y Laura García Tuñón, entre otrxs. “Educación popular, prácticas de resistencias y transformación en América Latina” fue el título que nombró este evento y transcurrió el 17, 18 y 19 de octubre de 2018. 

Visita de Rita Segato

El día 25 de junio de 2019 a las 19 hs. recibimos en el IES N° 1 "Dra. Alicia Moreau de Justo" la visita de Rita Segato, antropóloga y escritora argentina que se ha abocado especialmente en investigaciones orientadas a cuestiones de género, violencia machista; racismo y colonialidad. En su paso por nuestro Instituto, brindó una charla a auditorio lleno, donde sus reflexiones sobre la violencia de género y la lucha por el aborto legal, seguro y gratuito significó un gran aporte para la comunidad educativa. Esta actividad fue presentada por las autoridades y el Área de género del Alicia.

1° semana de concientización contra la violencia de género

En la semana del 6 de mayo de 2019 se realizaron distintas actividades de concientización y sensibilización contra la violencia de género organizadas en conjunto por estudiantes de distintas agrupaciones políticas de la institución. Entre ellas, se elaboró material informativo y se realizó una campaña fotográfica con distintas consignas que apelaban a la prevención y erradicación de la violencia de género. Contamos además con la participación del Área de género de la institución que llevó adelante un conversatorio sobre las problemáticas más comunes en referencia a la temática propuesta.

El viernes 10, para cerrar la semana de actividades, contamos con la presencia de las referentes del Programa Nacional de Educación Sexual Integral del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires,  Mirta Marina (psicopedagoga y profesora para la enseñanza primaria) junto a Silvia Ana Hurrell (Lic. en ciencias de la educación y profesora nacional para la enseñanza primaria), quienes estuvieron a cargo del espacio de debate “Ni una menos en la agenda de la ESI” con gran convocatoria y participación de la comunidad educativa.

Primera Noche de los Museos

La edición de 2018 de La Noche de los Museos, actividad llevada a cabo en una gran cantidad de museos de la Ciudad de Buenos Aires, incluyó por primera vez al IES Nº 1 "Dra. Alicia Moreau" de Justo como una de las sedes de dicho evento.
En el mismo se han realizado diversas actividades incluyendo: muestras de fotografía, la exposición del Museo del profesorado de física y matemática, la presentación del libro “Enredados en la red” de David Martorelli (ex alumno del Profesorado de Psicología) y el Taller de Lenguaje Inclusivo a cargo del Proyecto Construyendo Puentes de la carrera de Psicopedagogía, entre otras.
Todas estas actividades contaron con una gran convocatoria del público general. A partir del éxito que tuvo este evento, el Alicia volverá a participar de la edición de este año siendo esto una excelente oportunidad de visibilizar a nuestro instituto.

30 años del Alicia. Un festejo ATR

En agosto de 2018, el IES “Dra. Alicia Moreau de Justo” cumplió 30 años. Los celebró “a todo ritmo” durante cinco días con distintas actividades organizadas por docentes y estudiantes y con la presencia de reconocidxs invitadxs.

El acto inaugural fue el lunes 27 de agosto en el auditorio con abanderados y la entonación del Himno Nacional Argentino. A continuación, vino la mesa redonda sobre “El neoliberalismo y la subjetividad para la incertidumbre. ¿Un problema en educación?” con la participación de Enrique Carpintero, Carlos Cullen y referentes de los profesorados de Psicología y Filosofía.

A la vez, ocurrían las visitas guiadas a cargo del grupo Museonautas, una recorrida por el edificio para conocer su historia educativa. Por otro lado, se sumó una intervención teatral a partir de fragmentos escritos por Alicia Moreau de Justo.

Por la mañana del martes 28 se organizó un ejercicio de reflexión/ acción que integraba género y teatro con el auspicio del Profesorado de Lengua y Literatura.

El mismo día a la tarde, la carrera de Psicopedagogía presentó la mesa redonda de Prácticas inclusivas. Los invitados fueron Ricardo Baquero, Giselle Ronzoni y Cecilia Alonso. La actividad fue coordinada por Patricia Peña.

El Alicia concluyó la segunda jornada conmemorativa con auspicio del Profesorado de Lengua y Literatura, “El freestyle en la Argentina. Flow, punchilines y acotes” presentado por el profesor Oscar Conde y el estudiante Diego Estrada. Esta actividad fue coordinada por la profesora Lila Petrella e incluyó la puesta en vivo de tres raperas y el cierre sincopado de la rectora Vanesa Zito Lema.

El miércoles 28 por la mañana, la comunidad completó el auditorio del Alicia para escuchar una experiencia fascinante: la investigación, recuperación y (re) colección de publicaciones para niñxs y adolescentes prohibidos durante la última dictadura cívico- militar. La actividad, organizada por el colectivo docente “Memorias en acción” en conjunto con el Frente Estudiantil Carlos Fuentealba, se tituló “Libros que muerden”. A través de una intervención performática se ponderó la lectura, la teatralización, el juego, la anécdota y la interacción con el auditorio.

Por su parte, el Profesorado de Historia presentó “La historia en acción: relatoría de experiencias didácticas en torno a la enseñanza de la historia”. El evento fue coordinado por la profesora Andrea Bellini y realizada por alumnos y una graduada de la institución. También se realizó un panel de abordaje sobre la historia desde la perspectiva de género, con la participación de investigadoras especialistas en la materia.

El jueves 30 la comunidad quedó impactada por la obra “Piel de cordero. Estoy acá”. Y atravesó el conservatorio posterior en el que docentes, estudiantes y especialistas se dieron espacio para reflexionar sobre los desafíos pedagógicos para abordar las violencias de género en la escuela con una perspectiva de ESI. Esta actividad fue coordinada por las profesoras Claudia Brítez y Paula Bilder. Participaron del conversatorio Paula Fainsod (investigadora en educación), la profesora del IES N°1, Marisa Bolaña e integrantes del Área de Género.

El viernes 31 por la mañana, los Profesorados de Física y Matemática hicieron actividades que incluyeron momentos de distensión a través de juegos y espacios de reflexión por medio de las palabras de graduados/as y espacios en el cual docentes históricos dieron cuenta de un amplio recorrido. La prof. Leyla Tajani ofició de anfitriona a lo largo de la actividad.

Finalmente, la comunidad aguardaba ansiosa el cierre de lujo del aniversario del Alicia. El rectorado presentó “La Poesía en Defensa de la Educación Pública” con la grata participación de los actores Rita Cortese, Cristina Banegas y Norman Brisky.

A continuación, referentes como Vicente Zito Lema, Taty Almeida y Horacio González reflexionaron sobre la educación pública, la militancia y la importancia de lo colectivo.

Mientras, la muestra fotográfica “Arqueología de la ausencia” acompañaba con historias e imágenes yuxtapuestas de hijos e hijas de padres violentados en la última dictadura.